- Protiopatrenie zamerané na nedostatok kvalifikovaných pracovných síl v technických povolaniach ovplyvnených priemyslom 4.0
- Zlepšenie ponuky odbornej prípravy pre technické školy v hraničnom regióne prostredníctvom nákupu školského vybavenia a vytvorenie zodpovedajúcej ponuky vzdelávania.
- Zvýšenie povedomia ohľadom potreby širšej ponuky odbornej prípravy v programovom území, ktorá je relevantná pre priemysel 4.0 – Prostredníctvom mapovania potrieb priemyslu, vypracovaním, realizáciou a rozšírením vzdelávacích opatrení chce projekt upozorniť zainteresované strany na význam širšej ponuky odbornej prípravy v programovom území, ktorá je relevantná pre Priemysel 4.0.
- Vytvorenie „knowledge hubs“ – znalostných stredísk za účelom intenzívnejšieho prepojenia vzdelávacích inštitúcií a podnikov. – Vytvorenie platformy „knowledge hubs“ – v spolupráci so sprostredkujúcimi organizáciami, malými a strednými podnikmi a vzdelávacími inštitúciami, a to najprv za účasti partnerov a strategických partnerov a v ďalšej etape ich rozšírenie do programového územia.
Plánované výsledky projektu
- Štúdia/zisťovanie potrieb a výziev priemyslu 4.0 pre trh práce a vzdelávací systém
- Učebný plán „Výrobná linka“
- Učebný plán „Podnikanie a inovácie“
- Učebný plán „Výrobná linka“
- Učebný plán „Obsluha a programovanie výrobných robotov“
- Učebný plán „Obsluha a programovanie kolaboratnívneho robota“
- Učebný plán „3D tlač“
- Realizácia pilotných školení v SK a AT
- Zriadenie portálu „knowledge hub“
Zariadenia (Centrum praktického vyučovania pre oblasť robotiky, CNC technológie a logistiky) a sieťové platformy („knowledge hubs“), ktoré vzniknú v rámci projektu, sa po realizácii projektu stanú súčasťou bežnej prevádzky zúčastnených inštitúcií. Konkrétne sa plánuje využívanie školiacich priestorov v Trnave a Mödlingu na rozšírenú a lepšiu školskú prevádzku odborných škôl. Zabezpečí sa tak dlhodobé a udržateľné využívanie projektových investícií, čo ako osvedčený postup a referencia prispeje k zvýšeniu úrovne a zlepšeniu systému vzdelávania v regióne.
Výsledky projektu nájdu uplatnenie aj v rámci inej pravidelnej (existujúcej alebo budúcej) cezhraničnej spolupráce medzi školami – predložený projekt vzdelávania bude pritom slúžiť ako referencia, resp. model pre plánovanie/koncepciu nových aktivít. Projekt tiež predpokladá, aby výmenné programy pre žiakov (ktoré boli súčasťou pilotného projektu) pokračovali vo vhodnej podobe aj za účasti iných škôl z projektovej oblasti.